quinta-feira, 28 de setembro de 2017

Conheça um pouco mais sobre nós

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Você já nos conhece, sabe que falamos aqui sobre documentação de secretarias acadêmicas. Mas aposto que você não sabia que nós possuímos um fundo e mais ainda, que esse fundo é aberto.
Vamos entender melhor, segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística um fundo é um conjunto de documentos de uma mesma proveniência. Ou seja, tudo aquilo que a SOS Diplomática produzir ao longo da sua atividade irá compor o Fundo SOS.

Os fundos fechados são aqueles que não recebem mais documentação por conta do encerramento da atividade desempenhada e os abertos são aqueles que continuam recebendo documentação pois ainda são ativos. Sendo assim, atualmente (setembro de 2017) o fundo SOS é considerado um fundo aberto, pois estamos ativos e produzindo documentos. Quando a disciplina Diplomática e Tipologia Documental for encerrada neste semestre (dezembro de 2017) infelizmente o fundo SOS será considerado fechado, pois não produziremos mais nenhuma documentação.
Para você compreender melhor quem somos  desenvolvemos um plano de classificação tipológico com as funções, para que você possa compreender melhor nossa organização e aprender um pouco mais sobre Arquivologia e Diplomática.

Este plano contém as funções que desempenhamos, a espécie arquivística seguido pelo tipo documental (função mais espécie). Depois vocês vão poder contar com a quantidade de documentos produzidos e a data em que esses documentos foram produzidos.


Plano de Classificação Fundo Aberto SOS Diplomática
Função
Espécie
Tipo Arquivístivo
Nº documentos
Datas-limite (#)
Registro de comunicação
Mensagem de texto
Registro de comunicação de mensagem de texto (simplificável para Registro de mensagem)
520
Ago17-Dez17
E-mail
Registro de comunicação de e-mail. (Simplificável para Registro de e-mail)
14
Ago17-Ago17
Áudio
Registro de comunicação de áudio. (Simplificável para Registro de áudio)
9
Ago17-Ago17
Preparação das publicações
Distribuição de tarefas
Preparação das publicações de distribuição de tarefas. (Simplificável por preparação de distribuição de tarefas)
4
Ago17-Ago17
Lista de tarefas
Preparação das publicações de lista de tarefas. (Simplificável por preparação de lista de tarefas)
6
Ago17-Ago17
Rascunho de postagem
Preparação das publicações para criação de rascunho de postagem. (Simplificável por preparação de rascunho de postagem)
16
Ago17-Ago17
Controle de novos membros
Ficha de cadastro de novos membros
Controle de novos membros com criação de ficha de cadastro. (Simplificável por controle de ficha de cadastro de novos membros)
6
Ago17-Ago17
Convite grupo Wha´s App
Controle de novos membros enviando convite do grupo what's App para novos membros. (Simplificável para controle de novos membros por convite de what's app)
6
Ago17-Ago17
Convite lista de email
Controle de novos membros por convite de lista de email. (Convite de lista de email)
6
Ago17-Ago17
Divulgação das informações
Blog
Divulgação das informações por meio de Blog

Ago 17 - Dez 17
Controle de publicações
Rascunho de verificação
Rascunho de verificação para controle de publicações
16
Ago 17 - Set 17
Pré-postagem
Pré-postagem para controle de publicações
8
Ago 17 - Set 17
Nota de julgamento
Nota de julgamento para controle de publicações
16
Ago 17 - Set 17
Nota de aprovação/reprovação
Nota de aprovação /reprovação para controle de publicações
16
Ago 17 - Set 17
Coleta de informações sobre “SAA”
Entrevista

Entrevista para coleta de informações sobre “SAA”
1
Ago 17 - Ago17
Coleta Informações sobre “ACE”
Minuta jornalistas
Coleta de informações da “ACE” por meio de entrevista dos jornalistas ao público externo
2
Ago 17 -Ago17
Minuta Investigador
Minuta de coleta do investigador
1
Ago 17 - Ago17
Minuta observador
Minuta de Coleta de informações do observador

Ago 17 - Ago17
Agendamento de encontros
Mensagem grupo
Agendamento de encontros mensagem em grupo
20
Ago17-Dez17
Mensagem privada
Agendamento de encontro mensagem privada
12
Ago17-Dez17

# [?] indica data suposta, não referenciada e somente aproximada. O sinal de interrogação indica a dúvida apenas quanto aos dados que o precedem, desde que dentro dos colchetes














































































































Plano de classificação Tipológico SOS Diplomática



Definições das Funções

Registro de conversas: controle da informação gerada pelo grupo.
Preparação das publicações: responsável pela padronização das postagens.
Divulgação das ´informações: publicação das postagens idealizadas pelo grupo.
Controle de postagens: controle anterior ao que é divulgado pelo SOS.
Controle de novos membros: registro de informações sobre os componentes do grupo
Coleta de Informações: perguntas elaboradas para conhecermos o nosso fundo documental
Coleta de Informações sobre “ACE”: perguntas realizadas para análise do papel do Arquivo Central da UnB aos discentes e aos docentes do campus
Agendamento de encontros: controle de encontros realizados pelo grupo para desenvolvimento de atividades.
                













                                                                                         Definição das funções






sexta-feira, 22 de setembro de 2017

Compreendendo os documentos do grupo


O assunto de hoje é análise documental, vamos observar como três autores realizam análise tipológica de um documento. Vamos conhecer a perspectiva de Lopez, Archiveros de Madrid e da região de Madri. Essa análise nos dará diferentes perspectivas. 
Separamos três séries para que você possa compreender melhor essa questão. Estão lembrados que o nosso foco é documentação de Secretaria Acadêmica? Então, vamos analisar três séries que compõem o fundo da Secretaria Acadêmica da Universidade de Brasília: dossiê de aluno, processo de reintegração de aluno e guia de transferência.
Estão prontos? Então vamos juntos aprender um pouco de Diplomática. 






Análise tipológica mínima (Lopez)


Fundo/Titular
Espécie
Função
Tipo/Série


SAA-UnB
Dossiê de aluno
Comprovar vínculo do aluno com a Instituição
Dossiê de aluno para comprovar vínculo com a instituição
Processo de reintegração de aluno
Comprovar retorno do aluno à Instituição
Processo de reintegração de aluno para comprovar retorno à Instituição
Guia de transferência
Assegurar admissão em outra Instituição
Guia de transferência para assegurar admissão em outra Instituição


Análise do grupo de los archiveros de Madrid

1.       Denominação
1.1. Dossiê
1.2.  Processo
1.3. Guia
2.       Definição
2.1. Série de documentos que tratam e/ou revelam a vida de um ou mais indivíduos
2.2. Conjunto de documentos que dão uma sequência a alguma ação ou atividade
2.3. Documentos em que se recebem dados e informações que são acompanhados para poderem transitar livremente
3.       Código de classificação
3.1.  020.2;020.5
3.2. 020.2;020.5;023.13;063.2;063.6
3.3. 020.2;020.5;023.13;063.2
4.       Características extrínsecas
4.1. Denominação: Dossiê de aluno
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual
Validação: Assinatura e carimbo
4.2.   Denominação: Processo de Reintegração
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual
Validação: Assinatura e carimbo
4.3. Denominação: Guia de transferência
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual
Validação: Assinatura e carimbo
5.       Produtor
Aluno
6.       Destinatário
SAA - UnB
7.       Legislação
8.       Trâmite
8.1. O aluno junta e leva os documentos solicitados para a instituição – O órgão competente faz a análise – Os dados necessários são inseridos no comprovante – É gerada a matrícula do aluno
8.2. O aluno junta e leva os documentos solicitados para a instituição no prazo determinado – O órgão competente faz a análise – Os dados necessários são inseridos no comprovante – O aluno é reintegrado à instituição
8.3. O aluno solicita a transferência - O aluno junta e leva os documentos solicitados para a instituição no prazo determinado – O órgão competente faz a análise – Os dados necessários são inseridos no comprovante – O aluno é permitido de se transferir de instituição
9.       Documentos do trâmite
RG*², CPF*², Certificado de Conclusão e histórico escolar de Ensino Médio*², Certificado de reservista*¹*², Título de eleitor e comprovante de votação ou certidão de quitação eleitoral
*¹Somente para o sexo masculino
*² Cópia autenticada
10.   Ordenação da série
Assunto
11.   Conteúdo
11.1.Dossiê + documentos supracitados
11.2.Documentos supracitados + Formulário de solicitação
11.3.Histórico escolar ou documento equivalente que comprove a carga horária e o desempenho do aluno
12.   Vigência administrativa
12.1.Até que o aluno seja transferido, ou jubilado, ou se torne um formando
12.2.Até que seja confirmada a reintegração do aluno pela instituição
12.3.Até que seja efetuada e finalizada a transferência
13.   Eliminação
13.1.         Após até 100 anos
13.2.          Após 2 anos do indeferimento
13.3.         Após 2 anos do indeferimento


Análise da região de Zaragoza

1.  Organismo produtor
Aluno
2.       Código
2.1. 020.2;020.5
2.2. 020.2;020.5;023.13;063.2;063.6
2.3.020.2;020.5;023.13;063.2
3.       Tipo
3.1. Dossiê de aluno para comprovar vínculo com a instituição
3.2. Processo de reintegração de aluno para comprovar retorno à Instituição
3.3. Guia de transferência para assegurar admissão em outra Instituição
4.       Definição
4.1. Série de documentos que tratam e/ou revelam a vida de um ou mais indivíduos
4.2. Conjunto de documentos que dão uma sequência a alguma ação ou atividade
4.3. Documentos em que se recebem dados e informações que são acompanhados para poderem transitar livremente
4.       Características  extrínsecas
5.1. Denominação: Dossiê de aluno
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual
Validação: Assinatura e carimbo
5.2.   Denominação: Processo de Reintegração
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual
Validação: Assinatura e carimbo
5.3. Denominação: Guia de transferência
Forma: Original
Formato: Folha avulsa, tamanho ofício
Suporte: Papel
Gênero: Textual

Validação: Assinatura e carimbo


Bem pessoal, por hoje é só, esperamos que vocês tenham aprendido um pouco sobre séries e análise tipológica. Até a próxima semana.